1. 培育公、私部門領導統御與學術研究人才
2. 培育理論與實務能力兼具之公共事務人才
3. 培育具備在地實踐及國際視野之政策諮詢人才
A. 培養具備公共行政之理論知識與實務能力
B. 培養具備公共政策之規劃、制訂、執行、評估與議題發掘能力
C. 培養具備全球暨區域政經議題之基本知識
D. 培養具備社會科學研究之基礎理論知識與實證能力
E. 培養具備良好人際溝通與團隊合作之公民素養
公共行政學系碩士班國家行政與公共政策組
●教育目標
1. 培育公、私部門領導統御與學術研究人才
2. 培育理論與實務能力兼具之公共事務人才
3. 培育具備在地實踐及國際視野之政策諮詢人才
學生專業能力
A. 具備公共行政與政策規劃分析的理論基礎與評估能力
B. 具備國際化與全球化的國際政治經濟的理論基礎與評估能力
C. 具備理論分析的邏輯思考、問題分析與問題解決能力
D. 具備政策研究分析、溝通協調、政策行銷與行政團隊合作的能力
E. 能夠對政策執行與規劃進行獨立研究與分析之能力
公共行政學系碩士班大陸與兩岸事務組
●教育目標
1. 培育公、私部門領導統御與學術研究人才
2. 培育理論與實務能力兼具之公共事務人才
3. 培育具備在地實踐及國際視野之政策諮詢人才
學生專業能力
A. 具備公共行政與政策規劃分析的理論基礎與評估能力
B. 具備國際化與全球化的國際政治經濟的理論基礎與評估能力
C. 具備理論分析的邏輯思考、問題分析與問題解決能力
D. 具備政策研究分析、溝通協調、政策行銷與行政團隊合作的能力
E. 能夠對政策執行與規劃進行獨立研究與分析之能力
公共行政學系碩士在職專班
●教育目標
1. 培育公、私部門領導統御與學術研究人才
2. 培育理論與實務能力兼具之公共事務人才
3. 培育具備在地實踐及國際視野之政策諮詢人才
學生專業能力
A. 具備公共行政與政策規劃分析的理論基礎與評估能力
B. 具備國際化與全球化的國際政治經濟的理論基礎與評估能力
C. 具備理論分析的邏輯思考、問題分析與問題解決能力
D. 具備政策研究分析、溝通協調、政策行銷與行政團隊合作的能力
E. 能夠對政策執行與規劃進行獨立研究與分析之能力